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Lettere ad un pediatra sui test
per riconoscere l'autismo
Gentile Pediatra
- - Con la preghiera, nell'interessa di tanti bambini, di divulgarlo
ad altri suoi Colleghi
Oggetto : Diagnosi Precoce per l'Autismo.
Gentile Pediatra, certi di una Sua cortese attenzione, Le scriviamo
quali componenti di un Gruppo di Studio di Genitori di Bambini e
Ragazzi " Autistici " .
Persone soggette quindi ad una patologia estremamente complessa
e tuttora incurabile qual è l'Autismo, e con questa nostra lettera
vogliamo aiutare i futuri bambini che ne saranno affetti e che potrebbero
un giorno essere tra i Suoi Assistiti.
L' Autismo non è una malattia, ma è un disturbo dello sviluppo della
funzione cerebrale, caratterizzato, nel suo aspetto tipico, da tre
tipi di sintomi : interazione sociale alterata, problemi nella comunicazione
verbale e non verbale e di immaginazione, attività e interessi insoliti
o estremamente limitati.
Questo disturbo della funzione cerebrale impedisce di comprendere
ed organizzare le informazioni percepite dai sensi, il soggetto
autistico reagisce a queste aggressioni esterne con isolamento e
stereotipie ed anche nei casi più gravi con auto o etero aggressività.
Quando si parla di Autismo , comunemente si pensa al Film "
Rain Man " con Dustin Hoffman, purtroppo, gli Autistici alla
"Hoffman" ( e cioè in grado di parlare, non sono la maggioranza,
ed in genere sono Diagnosticati come "Asperger" e sono
il Border-Line dell'Autismo), la gran parte degli Autistici non
parla ed il 20 % di essi si esprime con ecolalia o con linguaggio
improprio.
Non si tratta tra l'altro di una malattia così rara come si potrebbe
pensare; da una recente statistica mondiale, si è visto che l'Autismo
ha un'incidenza di 1 caso grave su 1.000 persone, e si arriva a
5 casi su 1.500 per forme correlate, ormai è stato accertato ad
esempio che anche molti Bambini Down hanno tratti Autistici, ma
il vero problema dell'Autismo in Italia, è stato aver continuato
a seguire fino a pochi anni fa una drammaticamente errata teoria
formulata ben 50 Anni fa da un allora insigne Neuropsichiatra di
nome Bettelheim, che riversava tutta la colpa sulle famiglie ed
in particolare su quelle che chiamò " Madri Frigorifero"
riuscendo in due grandi obiettivi , distruggere la vita sociale
di migliaia di genitori e lasciare l'Autismo in mano esclusivamente
agli Psicologi; per nostra fortuna il progresso e la Medicina non
si fermano e così con terribile ritardo si è scoperto che le cause
scatenanti dell'Autismo sono di origine Organica e non psicologica
e quindi adesso vi è tutto un fiorire di ricerca ; Studi sulla Genetica,
immunologici , Virali , Metabolici , si parla di anomalia del Cromosoma
16 e forse del Cromosoma 7 in molti Autistici ; ma la difficoltà
al momento sta nella complessità della malattia che pare abbia più
concause, comunque la ricerca non demorde.
I sintomi dell'Autismo di solito si manifestano entro i primi tre
anni di età ( vi sono due principali sottogruppi ) , bambini che
risultano Autistici fin dalla nascita e, Bambini ( con termine coniato
negli Stati Uniti come "Autismo Regressivo" ), che hanno
una fase di sviluppo apparentemente da normodotato e che verso l'anno
e mezzo / due anni , iniziano a perdere le capacità acquisite, ad
esempio smettere di parlare, fino ad assumere i classici segni comuni
all'Autismo che elencheremo nella prossima pagina.
Il grande compito di un Pediatra sta proprio qui, nel verificare
i problemi già esistenti nella primissima infanzia, e soprattutto
nell'accorgersi che nel Bambino è sopraggiunta questa fase "
regressiva", identificandola come un reale e grave problema
degenerativo e non scambiandola per una piccola regressione comportamentale
destinata a svanire velocemente.
Negli Stati Uniti, i Pediatri sono all'avanguardia nella identificazione
dell'Autismo in quanto sono sempre aggiornati dalle loro Associazioni,
in Italia invece, di Autismo si parla troppo poco sulle Riviste
Mediche e quindi spetta a Noi Genitori colmare questa lacuna.
Quali sono i segni più comuni di Autismo ?
- Tratto da un documento redatto dal NINDS ( National Institute
of Neurological Disorders and Stroke ) e distribuito al congresso
della Società di Neuroscienze ( Washington , 16-21/11/1996 ).
La caratteristica più evidente dell'Autismo è il disturbo dell'interazione
sociale.
I bambini affetti da Autismo possono non rispondere se chiamati
per nome e spesso evitano lo sguardo altrui; spesso hanno difficoltà
nell'interpretare il tono della voce o le espressioni del viso,
e non corrispondono alle emozioni altrui, o non guardano gli altri
in viso per adeguare il proprio comportamento. Appaiono inconsapevoli
dei sentimenti altrui nei propri confronti e dell'impatto negativo
del proprio comportamento sugli altri.
Molti bambini affetti da Autismo si dedicano ad attività motorie
ripetitive come dondolarsi, girare in tondo, fare ruotare oggetti
in continuazione,( esempio un pedale di bicicletta) , altri bambini
paiono insensibili al dolore, possono avere manifestazioni di auto
aggressività come battere su vetri o muri con le mani o con la testa,
altri invece hanno manifestazioni etero aggressive. Le persone affette
da Autismo raramente parlano, di solito hanno un linguaggio ecolalico,
spesso hanno risposte anomale ai suoni, al tatto o ad altri sintomi
sensoriali. Possono anche essere straordinariamente sensibili ad
altre sensazioni. Questa sensibilità alterata può contribuire ai
sintomi comportamentali, come la resistenza ad essere abbracciati.
Come si diagnostica l'Autismo ?
- Tratto da un opuscolo redatto per i Pediatri dalla American Society
for Autism per far sospettare la Sindrome a livello di età prescolare.
L'Autismo è classificato come un disturbo pervasivo dello sviluppo.
Ricercatori e terapisti hanno sviluppato diverse serie di criteri
diagnostici per l'Autismo. Alcuni dei criteri più usati comprendono
una serie di domande del Pediatra al genitore ed osservazioni del
bambino:
1) Al bambino piace essere dondolato o fatto saltellare sulle ginocchia?
2) Si interessa agli altri bambini ?
3) Gli piace arrampicarsi sui mobili o sulle scale?
4) Si diverte a fare giochi tipo nascondino?
5) Ogni tanto gioca a "far finta " di preparare da mangiare
o altro?
6) Ogni tanto usa il dito per indicare o chiedere?
7) Ogni tanto usa il dito per indicare interesse in qualcosa?
8) E' in grado di giocare in modo appropriato con i giocattoli(
ad esempio macchinine o mattoncini) oltre che metterli in bocca
o manipolarli o farli cadere?
9) Il bambino porge ogni tanto oggetti al genitore per farglieli
vedere?
Durante la visita Pediatrica
10) Durante la visita il bambino fissa mai negli occhi?
11) E' possibile ottenere l'attenzione del bambino, indicare poi
un oggetto interessante della stanza, fare il segno con il dito
e nominarlo come un " Oh, guarda
.." e osservare
che il bambino effettivamente si gira a guardare ciò che è stato
indicato?
12) Avendo davanti dei cubi, quanti ne riesce ad impilare?
13) Chiedendo " Dov'è la luce " o " Mostrami la luce"
, eventualmente replicando la domanda con un altro oggetto che può
capire ( es. l'orsacchiotto ), il bambino riesce ad indicare con
il dito e contemporaneamente a guardare in faccia l'interlocutore?.
** Se la risposta è no in almeno 7 domande su 13, allora è ipotizzabile
che il bimbo sia da considerare nello spettro Autistico.
Come già detto in precedenza i sintomi dell' Autismo, di solito
si manifestano entro i primi tre anni di età, e perdurano per tutta
la vita, ma se viene diagnosticato precocemente, sebbene non vi
sia ancora una cura, esistono tutta una serie di trattamenti appropriati
che possono favorire uno sviluppo relativamente normale e ridurre
i comportamenti indesiderati.
E' per questo che ci rivolgiamo a Voi Pediatri ; in Italia
le diagnosi e le cure spettano ovviamente alla Neuropsichiatria
infantile, ma la segnalazione di un ipotetico disturbo deve venire
da Voi e più precocemente viene segnalata , più interventi si possono
fare per il bene del bambino.
Un altro Test
che può risultare Utile sul riconoscimento è il seguente
Tratto da Autism Checklist della
Autism Society of America, adattata dalla versione originale del
Prof.Rendle-Short, dell Ospedale per bambini di Brisbane ,
Università del Queensland , Australia. ( si ringrazia Angsa
Treviso per la pubblicazione di questo test).
Come riconoscere IAutismo:
I soggetti con autismo mostrano
spesso i sintomi rappresentati qui sotto, con intensità che varia
da media a grave, rispettivamente per ognuno.
| Difficoltà a stare
insieme con altri bambini |
| Insistenza sulla
costanza (someness) |
| Resistenza al cambiamento |
| Manifestazioni di
riso inappropriato |
| Mancanza di reale
paura dei pericoli |
| Contatto oculare
scarso o assente |
| Gioco bizzarro sostenuto
nel tempo |
| Apparente insensibilità
al dolore |
| Ecolalia (ripete
parole o frasi al posto del linguaggio normale) |
| Preferenza a rimanere
solo, isolato |
| Mancata reciprocità
nelle "coccole" |
| Ruotare gli oggetti
in modo ossessivo |
| Mancata risposta
alle indicazioni verbali: può sembrare sordo |
| Attaccamento inappropriato
agli oggetti |
| Difficoltà ad esprimere
bisogni: uso di gesti e indicazione al posto delle parole |
| Episodi di ansia-collera(capricci)
senza apparente motivo |
| Evidente eccesso
o estrema scarsezza di attività fisica |
| Mancata risposta
ai normali sistemi educativi |
| Abilità grosso e
finomotorie incongrue (es.: non giocare a palla ma riuscire
nelle costruzioni). |
Se sono presenti almeno 7 di queste
caratteristiche, è opportuno un controllo diagnostico.
Avere figli Autistici provoca
gravi ripercussioni alla famiglia sul piano sociale, ci sono
genitori che per vergogna o per ignoranza nascondono il proprio
figlio, si chiudono in se stessi, un altro compito di Voi Pediatri
è di aiutarli a comprendere lAutismo, a tale scopo abbiamo
creato un Sito Internet inteso come Manuale di Consultazione e Guida
Pratica allAutismo: Sito Internet - Http://autismo.inews.it
.
Segnaliamo inoltre un altro Sito
Internet Realizzato dalla ASL 16 di Mondovì ; curato dal Dottor
G.M. Arduino : http://www.alihandicap.org
Ringraziamo per lattenzione
e Vi auguriamo un buon lavoro.
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